Le temps de travail annuel d’une AESH ( Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) à temps complet est fixé à 1 607 h , calculées sur une période de référence allant de 41 à 45 semaines (le plus généralement sur 41 semaines). Mais dans la très grande majorité des cas, les contrats sont sur des temps incomplets à 62%, ce qui correspond à 24h hebdomadaires. Soit le temps de présence des élèves en classe dans le 1er degré, en écoles maternelles et élémentaires.
Suite à un premier CDD de trois ans, le passage en CDI est proposé presque systématiquement.
Comment se fait la répartition du temps de service ?
le temps de service total est réparti en deux blocs distincts qui ne sont pas fongibles: on ne peut donc pas remplacer du face à face élèves par des heures connexes et réciproquement.
- Temps d’accompagnement devant élèves : 36 semaines correspondant à la présence des élèves dans les établissements scolaires, hors vacances scolaires donc.
- Activités connexes et formations : Les semaines supplémentaires incluses dans le contrat (généralement 5 semaines) servent aux réunions pédagogiques, aux formations, aux équipes de suivi ou équipes éducatives et aux relations avec les parents.
Les missions à effectuer durant ce temps de service sont strictement énumérées dans la circulaire de 2017
Celles qui souhaitent étendre leurs missions au soutien de leurs pairs, l’appui méthodologique et la coordination peuvent exercer comme AESH référente.
Quelques règles spécifiques:
- Le temps de pause et les récréations : les temps de récréation et les interclasses sont comptabilisés comme du temps de travail effectif. La pause méridienne (repas) ne l’est pas, sauf si l’accompagnement de l’élève durant ce temps de restauration est explicitement notifié dans le PPS et l’emploi du temps. Dans le 1er degré, ce temps d’accompagnement doit permettre aux AESH d’augmenter leur quotité de travail afin de se rapprocher du temps plein. Il ne doit pas être déduit des heures d’accompagnement sur les temps d’apprentissage (détournement de la loi).
- Le temps d’accueil des élèves: seuls les enseignants sont soumis à l’obligation des temps d’accueil de 10 minutes avant d’entrer en classe. L’emploi du temps d’une AESH doit strictement respecter sa quotité horaire hebdomadaire.
- Les heures de fractionnement: les AESH ont droit à 14h de congé supplémentaire. Selon les contrats, ces heures sont déduites du temps de travail annuel ( ramené à 1 593h) ou posées par demi-journées au cours de l’année scolaire.
- Sorties scolaires: : les heures effectuées au-delà de l’emploi du temps prévu ne sont ni récupérables ni rémunérées si elles ne font pas l’objet d’un accord préalable. Cet accord est formalisé par un nouvel emploi du temps signé par le chef d’établissement ou le directeur. Les AESH sont en droit de refuser ces modifications.