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Modalités de stage des lauréats des concours d’enseignants, CPE et PSyEN

STAGIAIRE A CETTE RENTRÉE : QUEL STAGE ? QUEL TEMPS DE SERVICE ?

stageVous venez de réussir un concours de recrutement, bravo ! Vous serez donc stagiaire à cette rentrée. Votre affectation et les modalités de votre stage varient en fonction du concours et de votre passé professionnel (attention, les lauréats déjà titulaires d’un corps d’enseignant ne sont pas concernés) :

Téléchargez le guide 2026 correspondant au concours que vous avez passé :

Retrouvez, dans cet article, la partie qui vous concerne
1er degré (hors PsyEN)
2nd degré (hors PsyEN)
PsyEN

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➜ Pour les lauréats des concours du 1er degré de l’Éducation nationale

Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE)

SITUATION MODALITÉS DE STAGE
Lauréat session 2026  concours M2 ou L3 (Y compris concours supplémentaires de Créteil)
■ Titulaire d’un master non Meef ou inscrit en M2 disciplinaire en 2025-2026 ou en doctorat. Mi-temps  et formation en INSPÉ
■ Titulaire d’un M2 Meef ou inscrit en master Meef en 2025-2026 Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours.
■ Lauréat de sessions antérieures en report ou en renouvellement de stage Mi-temps et formation en INSPÉ adaptée aux besoins des stagiaires.
Temps complet, si expérience significative d’enseignement.
■ Lauréat de sessions antérieures en prolongation de stage Temps complet et poursuite du stage dans les mêmes conditions. Possibilité de suivre des modules de formations en INSPÉ selon les besoins des stagiaires.

➜ Pour les lauréats des concours PsyEN

Téléchargez le guide Concours PsyEN

Quelle que soit l’expérience des personnels, ceux-ci sont affectés pour un an dans un des 7 centres de formation (Aix-Marseille, Bordeaux, Lille, Lyon, Paris, Nancy-Metz et Rennes) où ils accompliront leur stage.

Les affectation seront communiquées aux lauréat.e.s entre fin juin et mi-juillet.

Celui-ci comportera des périodes de mise en situation soit en école ou Rased, soit en CIO en fonction de leur spécialité et des périodes de formation au sein des Inspé coordonnées avec les centres de formation.

Des dispositions particulières ont été fixées par la note de service 2018-056 du 23/04/2018. Un article spécifique a été écrit à ce sujet.

➜ Pour les lauréat.e.s des concours du 2nd degré (hors PsyEN) ou de conseiller principal d’éducation

SITUATION AFFECTATION MODALITÉS DE STAGE
Concours M2
■ Titulaire d’un M2 disciplinaire Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et formation en INSPÉ
■ Titulaire d’un M2 Meef Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours.
■ Lauréat.e titulaire d ‘un M2 AVEC expérience d’enseignement équivalente à 1,5 année dans le 2nd degré en équivalent temps plein au cours des 3 dernières années. Académie d’exercice comme contractuel Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours après évaluation des besoins par la commission académique (1).
■ Lauréat.e concours PLP AVEC expérience d’enseignement équivalente à 10 mois au cours de l’année 2025-2026. Académie d’exercice comme contractuel Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours après évaluation des besoins par la commission académique (1).
■ Lauréat.e AVEC expérience d’enseignement (1D ou 2D) de 12 mois au cours  des 2 dernières années. Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et formation en INSPÉ.
Concours L3  
■ Titulaire d’un M2 disciplinaire Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et formation en INSPÉ
■ Titulaire d’un M2 Meef Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours.
■ Titulaire d’un M1 Meef Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et formation en INSPÉ
■ Inscrit.e en M1 disciplinaire Affectation en fonction du rang de classement OU Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension (en fonction de la décision de la commission académique). Elève fonctionnaire en Inspé OU mi-temps et formation en Inspé en fonction de la décision d’une commission académique.
■ Lauréat.e AVEC expérience d’enseignement dans le 2nd degré équivalente à 1,5 année en équivalent temps plein au cours des 3 dernières années. Académie d’affectation comme contractuel.le Elève fonctionnaire en Inspé.
■ Lauréat.e concours PLP AVEC expérience d’enseignement équivalente à 10 mois au cours de l’année 2025-2026. Académie d’affectation comme contractuel.le Elève fonctionnaire en Inspé.
Concours sans condition de diplôme (Père ou mère de 3 enfants, sportifs de haut niveau, cadres ayant 5 ans d’expérience et ayant passé un CAPET ou CAPLP)

■ Lauréat d’un concours pour lequel le master n’est pas nécessaire (2) AVEC expérience d’enseignement dans le 2nd degré équivalente à 1,5 année en équivalent temps plein au cours des 3 dernières années. Académie d’exercice comme contractuel.le Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours après évaluation des besoins par la commission académique (1).
■ Lauréat d’un concours pour lequel le master n’est pas nécessaire (2) SANS expérience d’enseignement de 1,5 ans au cours des 3 dernières années. Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et parcours d’enseignement adaptés en INSPÉ
3ème concours

■ Lauréat.e Académie d’inscription au concours Mi-temps et parcours d’enseignement adaptés en INSPÉ
Autres situations

■ Lauréat.e de concours internes Académie d’exercice comme contractuel.le Temps complet et modules de formation d’une durée totale comprise entre 10 et 20 jours après évaluation des besoins par la commission académique (1).
■ Lauréat.e de sessions antérieures en report ou en renouvellement de stage Au barème après avoir choisi 6 académies avec possibilité d’extension Mi-temps et parcours d’enseignement adapté en INSPÉ.
Temps complet, si expérience significative d’enseignement.
■ Lauréat.e de sessions antérieures en prolongation de stage Déjà affecté Temps complet et poursuite du stage dans les mêmes conditions. Possibilité de suivre des modules de formations en INSPÉ selon les besoins des stagiaires.
(1) La commission académique est présidée par le recteur d’académie, ou son représentant, qui en fixe la composition. Le directeur de l’INSPÉ, ou son représentant, en est membre de droit.

Les affectation seront connues selon le calendrier contenu dans cet article.